Journal Archive
 Innovative Technology in English Language Teaching: The Utility of Mobile Social Network Sites to Improve Teacher Education

Saeed Ketabi , Saeedeh Kavoshian

Show Article | PDF (317.06K)
DOI : 4

Mobile Social Network Sites have boomed in recent years. Over the past twenty years,reams of articles and books have been written on the subject of using Mobile Social Network Sites (MSNSs) in people's daily lives and also in different fields of study. However,in the area of applied linguistics,in general,and second language teacher education (SLTE),in particular,the utility of MSNSs seems to have been an untouched area of exploration. In this connection,in this paper,an attempt is made to enrich our understanding regarding the implementation of innovative technologies such as MSNSs in second language teacher education (SLTE). This understanding could open up a room for further investigation of the issue at stake,which has been widely neglected in the field of English Language Teaching (ELT). The issue could represent a significant challenge not only for developing countries including Iran,but also for many different countries around the world. To put it differently,using Mobile Social Network Sites could be of paramount importance in improving second language teacher education programs of both developing and developed countries.

سایت های شبکه های اجتماعی تلفن همراه در سال های اخیر رونق فراوانی گرفته اند. در طول بیست سال گذشته، مقالات و کتاب های مختلفی در مورد استفاده از این سایت ها در زندگی روزمره ی مردم و همچنین در زمینه های مختلف آموزشی نوشته شده است. با این حال، در زمینه ی زبان شناسی کاربردی، به طور اعم، و آموزش و پرورش معلم زبان دوم به طور اخص، استفاده از سایت های شبکه های اجتماعی تلفن همراه، کمتر مورد بررسی قرار گرفته است. استفاده از سایت های شبکه های اجتماعی تلفن همراه از اهمیت زیادی در ایجاد تحول در برنامه های آموزش و پرورش معلم زبان دوم درکشورهای در حال توسعه و توسعه یافته، برخوردار است. در این راستا، مقاله حاضر تلاشی در جهت غنی سازی درک دست اندرکاران آموزش زبان از به کارگیری فن آوری های نوین از جمله سایت های شبکه های اجتماعی تلفن همراه درآموزش و پرورش معلم زبان دوم است. این درک می تواند دریچه ای بر انجام تحقیقات بیشتر در زمینه ی به کارگیری این ابزارها در آموزش زبان انگلیسی بگشاید.

Mobile social network sites (MSNSs); innovative technology; second language teacher education (SLTE)

کلمات کلیدی
شبکه های ا جتماعی تلفن همراه، فن آوری های نوین، آموزش و پرورش معلم زبان دوم

Main Subject

Articles View 137
PDF Download : 1020

Volume  , Issue   Spring & Summer 2017  pp. 39-67